第1142章 读书 (第1/2页)

听到《文苑英华》这本书时，一群易家子弟纷纷窃笑不已。
　　
　　陈凡转头看向他们，这些人立刻收了笑容，毕恭毕敬地站好。
　　
　　陈凡再次转头，那个叫春元的少年更加窘迫了。
　　
　　他问道：“别人都在看经典，为何你在看《文苑英华》？”
　　
　　易贵闻言，尴尬地轻咳了一声解释道：“陈大人，这件事我来解释一下！！！！”
　　
　　“这些年我们易家虽然一直在不断请商帮买书，但家里的读书人太多，还是不太够用，一般都是谁借到，便先给谁用！”
　　
　　陈凡看了看易贵，心下了然，这位书童的孩子，可能并不想外人口中那般生活在天堂里。
　　
　　对于易家而言，春元不过是个奴仆的孙子，隔了一代，又是土人身份，当年的那点情分估计早就淡了。
　　
　　事实上易家能管着春元一家吃喝拉撒，还能让春元进族学读书识字，这易家已经算是积善之家了。
　　
　　但你要指望春元得到跟易家子弟一样的待遇，那就纯纯扯淡了。
　　
　　陈凡估计易家都没有给春元买科举的相关书籍，春元能看的书，都是好不容易从别人手里借来的。
　　
　　不过《文苑英华》这本书，却不能小觑。
　　
　　易家消息闭塞，买来的书都是中原的淘汰版本，但这本书，易家却买对了。
　　
　　陈凡一向对弘毅塾的学童们都在强调，读书科举作八股文，不能死盯着经义、注疏，写文章要学会先养气。
　　
　　怎么养？
　　
　　从古代大贤的文章中找，比如要学文章如何写得雄壮刚劲，浩然正气，如山岳峙立，义理挟带锋芒，那就要多看韩愈的文章。
　　
　　但若想文章清峭幽冷，沉郁敛藏，那就要读柳宗元。
　　
　　纡徐和缓，温润从容，如长者闲谈，藏锋芒于冲淡便要学欧阳修。
　　
　　……
　　
　　有了一定的基础，多读这些人的文章，是可以培养自己的写作能力的。
　　
　　这就好像另一个时空，三四年级的小朋友写作文时，老师都要求多读名著，多读范文是一个道理。
　　
　　而《文苑英华》是收录历代雄文的大总集，里面有一千多卷，是专属藏书家、书院才会有的大部头。
　　
　　估计也就是篇幅大，才轮得到一个小小书童之孙可以借阅。
　　
　　陈凡来了兴趣，问春元道：“那我问问你，你最近在看谁的文章？”
　　
　　春元有些窘迫道：“回大人的话，学生看到了陶靖节的《桃花源记》！”
　　
　　陈凡不禁哑然失笑，是“晋太元中”啊！
　　
　　当年早读课，他也是下了一把子力气的。
　　
　　他看着春元问道：“你看完这篇文章后，有什么感触？”
　　
　　众人见陈凡再次具体到某个问题，不由全都聚精会神听了起来。
　　
　　春元想了想道：“我觉得世外桃源很好，我很想去见识见识。”
　　
　　陈凡哑然失笑道：“美好？哈哈哈，那今天就着陶靖节的这篇《桃花源记》，我来给诸位讲一讲，怎么看书。”
　　
　　众人闻言，不由面面相觑。
　　
　　《桃花源记》除了宋氏子弟之外，大多数读书人都还是读过的。
　　
　　

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