第593章 见深的学生 (第2/2页)

这里的作者其实不缺技巧，缺的只是对“写作本质”的追问。
　　
　　他用三天搭出七节课的骨架，又连续熬了七个晚上逐段修改。
　　
　　每一节音频后面，都配有观察任务、删改练习和素材溯源要求。
　　
　　发送键按下去的那个凌晨，工作室的窗户没关严，夜风把桌上的稿纸吹起来一角。
　　
　　王德安收到文档后二十分钟打来电话。
　　
　　声音是哑的。
　　
　　“见深老师。”
　　
　　“这些东西……我在出版行业干了二十年，从没见过这样的创作理论体系。”
　　
　　“这七节课会逼作者先审视自己的目光。
　　
　　编辑可以教结构，您教的是落笔前该站在哪里。
　　
　　只要他们真正听进去，最后写出来的声音应该各不相同。”
　　
　　“这不是教人写作，这是在重新定义'好的写作'长什么样。”
　　
　　林阙当时只回了一句话。
　　
　　“那就用起来。”
　　
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　　思绪收回。
　　
　　走廊里的人群还在低声交谈。
　　
　　林阙的视线穿过说笑的几组人，落在十几米外一个独自站着的身影上。
　　
　　孙启明。
　　
　　他靠在走廊尽头的窗台边，手里没有拿任何东西。
　　
　　身上那件洗得发白的旧夹克在一群人里显得格外朴素。
　　
　　他没有主动凑过来。
　　
　　也没有和其他作者交谈。
　　
　　就那么安静地站着，目光望向窗外。
　　
　　林阙迈开步子，朝他走过去。
　　
　　陈嘉豪张嘴想跟，被许长歌伸手拦住了。
　　
　　林阙走到孙启明面前。
　　
　　孙启明转过头，看见是林阙，愣了一下。
　　
　　林阙没有寒暄。
　　
　　他伸出右手。
　　
　　“孙启明。”
　　
　　林阙说。
　　
　　“公读阶段你发的那篇长帖。”
　　
　　孙启明看着他伸出来的手。
　　
　　“很多人在水军最猛的时候选择沉默，你却相反。”
　　
　　林阙的语气很平。
　　
　　“那条帖子你是写给所有还在认真读正文的人看的。”
　　
　　孙启明盯着林阙看了两秒。
　　
　　然后他把手伸出来，用力握住。
　　
　　握手时，林阙碰到他右手中指侧面的一层薄茧。
　　
　　那是多年握笔留下的痕迹。
　　
　　“林阙。”
　　
　　孙启明的声音比想象中要轻，但每个字都压得很实。
　　
　　“我只认文本。”
　　
　　“那条帖子，是我作为读者该做的事。”
　　
　　他顿了一下。
　　
　　林阙的手指微紧了一下。
　　
　　孙启明继续说。
　　
　　“《秦腔》里那个始终被挡在门外的‘我’，和第一课讲的观察位置走在同一条线上。
　　
　　你与见深老师的联系，应该比外界猜得更深。”
　　
　　他说完这句话，没有追问。
　　
　　有些事情，同行者之间不需要挑明。
　　
　　林阙松开手。
　　
　　“你的《陶窑》我也看了。”
　　
　　林阙说。
　　
　　“守窑人每天推门看温度计那段，写得很稳。”
　　
　　孙启明点头。
　　
　　“那是在见深老师的第一课教我的。
　　
　　退到墙角，退成一张椅子。
　　
　　你不存在，你只负责记住。”
　　
　　这句话从孙启明嘴里说出来的时候，林阙有一种很奇特的感觉。
　　
　　那是他自己写下的话。
　　
　　半年前对着话筒录音时，他并不确定这些东西能不能真正帮到谁。
　　
　　此刻站在他面前的这个人，
　　
　　用三年出租屋里的日夜、一摞改到第四稿的手稿、一条顶着全网压力发出的长帖，给了他答案。
　　
　　“答辩得怎么样？”
　　
　　林阙问。
　　
　　“温度计、窑灰和推门动作都核验了。”
　　
　　“剩下的交给评委。”
　　
　　孙启明说。
　　
　　他的语气很淡，但底下有一种稳当的东西托着。
　　
　　林阙笑了一下。
　　
　　“那就好。”
　　
　　走廊前方，作协工作人员正在引导十位答辩者前往休息区。
　　
　　与此同时，走廊尽头通往大厅的那扇玻璃门缓缓打开。
　　
　　门外的光涌进来。
　　
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